父亲

贫穷就是贫穷，不值得被感谢。父亲打工，家里开着小卖部，要不是孩子上大学，不至于贫困如此，但孩子上了大学挣得还没有父亲多。学校不仅是学校，还是公司，还是企业。高校现在是宽进宽出，你出钱，我出学历，而知识，只是赠品。这是一部07年的电影，房价已经开始涨了，孩子这个收入这个性格这个家庭能买房吗？能找到媳妇吗？

很多人看不懂这个纪录片的。

从小在良好环境长大的人没经历过，所以看不懂，只会觉得这人怎么这么傻？

没有阅历的学生看不懂，还以为这是在宣扬“父爱”。可是是这样吗？我们仅仅是记录一下苦难，并感叹父爱的深沉吗？

我能看懂，是因为我和这里的人有一样的经历，唯一的区别是我父母没那么贫穷而已。当人陷于那样的境况，是没有时间去完善自己的心智的，而长期的心理重担（父母为了自己花光了所有钱，所以所有责任全系于自己之上），以及心理重担带来的自卑感（因为父母为了自己花了所有钱，自己肩负所有的责任，所以自己除了保证活着以外，不能有任何其他需求，也配不上任何好东西【相反，唯一可以配得上的是垃圾桶里的垃圾】）所带来的负面影响是十分难以消除的，因为要重构自己的心智，重建自信是第一部。不知多少人，没有走出这第一步，以至于毕生都没能建立自己成熟和完整的人格。

父母的忌讳之一，就是在孩子面前，无限度地夸大自己的付出，并实际上将自己所应承担的责任推卸到孩子身上，我觉得这个操作可以称之为“责任的乾坤挪移大法”。从这一点看，胜利的父亲显然是很不称职的；但这种不称职，显然是贫穷与愚昧的成长背景带来的智识之缺失所致。胜利学习通信专业，他的父亲却不让他碰电脑，这是很难以想象的，同因为智识之缺失。

所以胜利的父亲是一个矛盾体——一方面，在自己的能力范围之内，无私地尽力为胜利提供最好的条件，尽管仍然很差，但至少让胜利上完了学；另一方面，如上文所述，他又是一个非常不称职的父亲，通过责任的乾坤大挪移，把所有压力挪移给了胜利，造就了胜利极度自卑的、距离成熟有很大距离的人格；同时又把自己落后和错误的认知传到胜利的脑中。

刻在骨子里的自卑和全盘继承自不靠谱父辈的价值观念和认知模式，决定了胜利至少开头会很艰难。他的这幅模样和我高中毕业以前一个样，和我不同的是，他大学毕业时认知模式还是像dna一样从父辈复制粘贴的，有点惨。我和他曾经也差不多。只不过很多年以来，我的认知模式基本是把父母带过来的那一套连根删了重写的，这种rework的工作会让我一生受益。

胜利真的很惨，他骨子里就认为，所有好东西跟他没关系。当他找工作时，很可能因为懦弱和自卑的性格、满脸写满的不自信而到处碰壁。

这么多年过去了，不知道纪录片所记录的胜利现在怎么样了。

几年以前，我写了这样一段话，来总结和激励自己：

一定要做一个独立自强的人。独立自强是个人自由的基础。只要独立自强，同时该说不的时候，毫不含糊地说不，就完完全全可以摆脱控制。人格独立了，自然说不的时候就是没有任何顾虑的，同时自己再努把力，多几分底气，说不更加容易。思想上完全独立，搭建自己的知识库，遇到问题自己寻找解决方案；通过看书学习，搭建自己的观念体系。完全自强，即便遇到最坏的情况，仍然确保可以自己抗住百分之二百的压力而不抱怨，寻找利人利己的支持但是不去寻求任何其他人的安慰和帮助。不独立自强，就不会有改变。

当然，想要思想上真正独立自强，还要同时在经济上独立，有自己的个人财务思路，让自己的路越走越稳，越走越自信。

愿胜利挣到钱以后，能明白这些道理，不要再用他父亲面对他那样，再去面对自己的孩子了；愿贫穷和愚昧能够从人间彻底扫除。

很多人听说过“读书改变命运”“寒门出贵子”，但如果你看了导演李军虎拍的纪录片《父亲》，不仅不会这样想，还会深深的无奈与心酸。

记录片在2002年，陕西农村的韩培印的儿子韩胜利考上了西安石油大学，父亲坚信知识改变命运，希望儿子将来能有出息。为了儿子读书的学费和生活费，父亲一同到西安打工。而儿子背负着父亲的期望，四年大学艰难中读完换来的却是自己基本工作都找不到，工资待遇还不如父亲打工的多，更不要说在深圳打工的妹妹了。英语片名为Brave Father，勇敢的父亲，对于父亲，导演还是给予肯定的，作为一个普通农民，哪怕砸锅卖血再苦再难也要给儿子赚取学费，为了学费父亲已经耗尽了自己的所有力气，我们还能奢望这样的一个父亲什么呢。而同样孝顺、努力、认真读书的韩胜利，我们又能奢望这样的一个普通农村孩子什么呢。但如果如此贫穷却努力着的韩胜利去承受所有这一切，是否又有些不公平呢。究竟问题出在了哪里，这部纪录片留给我们的是久久无法平静的思索，是什么导致了这个家庭的可悲结局，读书难道不能改变命运吗?

现实中对读书有两种截然相反的观点，一种是读书改变命运，寒门出贵子。而另外一种却是读书无用论。同样是书为什么会有如此大相径庭的理解呢。其实，书只是工具而已，就像刀对于厨师是用来做饭的工具，对于恶人却是用来杀人的工具。只是不同的人，对于读书有着不同的理解与认知。有人读专业书获取了生存技能，有人读传记获取了勇气改变了自己的人生轨迹，有人读哲学书理解了人生价值与意义，有人读历史懂得了历史总在不断重演的规律。书是人类文明的记录与载体，尤其经过几十代人筛选历史沉淀下来的经典书籍，是人类智慧的结晶。但有人一碰书就瞌睡，读书没有一字走心，确实读书无用。有人几十年不读一页书，照样吃饭睡觉工作赚钱，生老病死样样不误，书对他而言确实一无是处。但可曾知道，猪也是这样想的。

而胆小懦弱自卑顺从的韩胜利，缺乏专业特长，没有兴趣爱好，不懂人际交往，仅仅靠读课本做题考试，又如何能改变命运呢。岂不知课本只是人类书籍的一个门缝，他却从来没有开启通往人类文明殿堂的这道大门。而父母这份缺乏人性之爱的含辛茹苦，没有带给他勇气与信心，更像一道无形的紧箍咒，不停的念着回报回报回报的咒语，让他不敢有丝毫怠慢，在这种压迫之下，谨言甚微，小心读书，甚至忘记了自我的存在，没有自我思考的过程，在韩胜利空洞的眼神中，我只看到了麻木与迷茫。读书或不读书对他而言，没有任何的区别，没有带给他任何的思考和认知提升。

读书，是自己喜欢的吗，能在书中获得什么，为什么要上学。我可以做什么，我能做什么，我想做什么。我的人生是如何规划的，我的人生价值与意义是什么。在读书的过程中，儿子韩胜利没有过任何思考。读了四年课本之外，在西安大城市的所见所闻也没有丝毫提升自己的认知，只是一个读死书死读书的书呆子，勤工俭学只会捡垃圾，自己学的知识没有转化为任何生产力，连个家教都不会去做，连个自己专业相关的工作也不会去兼职实习。

而同样的作为父亲韩培印也从来没有想过，也从未有意识的在为人做事、人性塑造、人生规划等方面进行开放式、引导式、启发式的教育。仅仅把读书当成交易，如果读书后工资十倍就有用，读书后工资百倍就是改变命运，读书后工资还不如自己高就是读书无用。殊不知，读书是武装大脑、促进思考、改变认知的。至于工资，与读书没有必然的联系，只与认知有必然的联系。

之所以，我对这部纪录片会有感想。因为我自己也是来自山西的农村，自己也走过类似的弯路，而周围的环境与片中父亲韩培印一般无二。而后来自己长大后才明白，其实没有地域区别无论城市农村，与韩培印韩胜利父子没有认知提升与改变的人太多了。这个世界上十年二十年没有任何认知提升的人太多了，很多人基本在二三十岁的认知一直到老都没有什么改变与提升，又如何能改变自己的命运呢。

当不会思考，任何事物都不可能改变自己的命运。就像当下看再多的短视频，不会有任何思考，不可能改变自己的命运。当主动思考，书是引导思考的导师。引导学生从读书中学会思考在思考中学会读书，在思考中提升自我认知，才是真正的教育。教育从来不是为了考试做题，只是为了分数的教育不是真正的教育，只会听话做笔记的教育不是真正的教育。而思考，才是教育的起点，是人生的起点。读书不一定改变命运，唯有认知的提升才能改变命运。

我想通俗意义的改变命运即是身份从农民、工人、打工普通家庭的出身当到了局长、教授、公司老总，收入由普通人的三万五万到年入百万。资产按照当下财富自由千万标准。按照最新千万资产标准中国206万户，占比不足1%，如果三四线城市以下占比更低，万分之一的概率。而要从几万几十万达到千万以上，恐怕几十万分之一的概率。所以无论通过那种方式改变命运实现阶级跃迁，在我们周围我们所知道的都是极少数人。而寄希望于读书改变命运，本身这种想法就不太现实。

但我所理解的改变命运，地位、收入与资产不是最重要的，更重要的是不局限于周围环境的认知，自我启发自我思考，依靠自己的读书、见识与经历给自己开启了人类智慧与文明的新世界，建立了独立正确的人生观、世界观、价值观，能依靠自我能力在某个领域取得合法稳定的收入，即认知改变命运。

对我来说，自认为是读书启发我思考，认知改变了我的命运。对于普通农民家庭，不是读大学，我没有机会走出家乡走过国内很多城市。不是读书，自己就没有更多的机会去思考自我提升认知。现在过着家乡的家人朋友想都不敢想的生活方式，是我自己选择的快乐幸福生活。但是在这个过程中，自己也走了很多弯路错路，我都不后悔，最后悔的是自己读书太少思考太少，使自己错过了一些人生的机遇。

其实，这个世界绝大多数都是平凡之人，都是碌碌无为、柴米油盐、一地鸡毛、生老病死，对于个人而言，命运不是最重要的，平安健康、家庭幸福、事业有成、无疾而终就是完美人生，完美人生比所谓改变命运要更难，但却是每个人可以争取的人生目标。